Diez consejos para aprobar un test psicotécnico


Los tests psicotécnicos son unas de las pruebas más habituales en los procesos de selección o en oposiciones. Muchas personas que tienen que pasar por él se sienten temerosos o intimidadosbásicamente porque no saben muy bien a qué se van a enfrentar. Para evitar estas sensaciones negativas el Centro de Estudios Financieros (CEF) ha preparado un decálogo donde dan una serie de consejos para que superar los tests psicotécnicos sea pan comido.
Desde el CEF revelan que muchos perfiles de candidatos quedan descartados al no superar los tests porque incurren en errores de fácil solución. Vamos a repasar las pautas a seguir para que esto no ocurra.
-         Sé ambicioso. El CEF recuerda que estás compitiendo por un puesto de trabajo así que recomiendan intentar obtener el máximo resultado, no cumplir el expediente sin más.
-         Practica mucho. Es posible que la primera ve que te enfrentes a un test psicotécnico te sientas desconcertado. Por eso es recomendable evitar el factor sorpresa practicando anteriormente. Según el CEF, con la práctica los resultados pueden mejorar hasta un 30%.
-         Confía en ti mismo. No te des por vencido antes de empezar ni vayas con una actitud negativa. Controla los nervios, relájate y adelante.
-         Ve con tiempo, relajado y descansado. De nada sirve trasnochar repasando, es mejor dormir el tiempo suficiente. La noche anterior tomar una cena ligera y evita estimulantes como el alcohol, los medicamentos o el café.
-         Escucha y lee las instrucciones con atención. Asegúrate que las hayas entendido correctamente y ten claro qué debes hacer antes de empezar el test.
-         Echa un vistazo general a la prueba antes de empezar. De esta manera te formarás una idea aproximada de su dificultad, su extensión y su contenido. Así podrás distribuir tu tiempo de una manera correcta.
-         Trabaja sin distracciones ni interrupciones. Tienes un tiempo máximo así que no lo pierdas. Desde el CES recomiendan que empieces a trabajar cuando te den la señal y no te distraigas. De hecho, no hay que desanimarse si no se contestan a todas las preguntas ya que estos tests están diseñados para que únicamente los termine el 3% de los candidatos.
-         Si se te resiste una pregunta, déjala. Todas las cuestiones tienen el mismo valor, así queno te obceques en intentar conseguir un punto que pueda hacerte perder varios. Si al final te sobra tiempo, repásalo, si no, déjalo.
-         Procura no equivocarte. Normalmente los errores descuentan así que si dudas mucho es preferible dejar una pregunta sin responder que no encomendarse a la suerte.
-         Sé sincero en los cuestionarios de personalidad. No intentes dar una imagen falsa. Es más, estos cuestionarios suelen llevar incorporada una escala de sinceridad, así que si mientes se notará. Además si no llegas a cierto nivel de sinceridad no te leerán el resto de respuestas y tu proceso de selección para el empleo se quedará ahí.
Tras seguir estas pautas ya estarás preparado para superar cualquier concurso de oposiciones o proceso de selección que se ponga por delante

Examen Oposiciones Maestros 2011. Madrid


La prueba del concurso de oposición para el cuerpo de maestros de Primaria de la Comunidad de Madrid que ha tenido lugar este sábado ha incluido un comentario de texto, un mapa de España donde delimitar las comunidades autónomas con sus correspondientes provincias y ejercicios de cálculos fraccionarios, entre otras cuestiones.

La prueba para el procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros y para la adquisición de nuevas especialidades se ha dividido en dos partes: una común a todas las especialidades y una específica para de cada especialidad (Audición y Lenguaje, Educación Infantil, Educación Física, Idioma Extranjero de Inglés, Música, Pedagogía Terapéutica y Educación Primaria).

La parte común ha incluido un comentario de un texto sacado del libro de memorias de Pío Baroja titulado 'Desde la última vuelta del camino', concretamente del segundo tomo, 'Familia, infancia y juventud'. Tras la lectura, los aspirantes han procedido a la realización de pequeñas pruebas semánticas, sintácticas y morfológicas.

También, se ha propuesto a los opositores delimitar las provincias y las comunidades autónomas españolas en un mapa, así como enunciar las provincias por las que pasan algunos ríos de la península. En la parte numérica se han incorporado apartados de cálculos fraccionarios y con decimales. 

Por otra parte, el ejercicio específico para la Especialidad de Educación Primaria ha consistido en un comentario de un texto conmemorativo del centenario de Julio Verne, una prueba de compresión lectora que se realizó a los alumnos de 6º curso de Educación Primaria en el año 2005, fecha en que se conmemoró el centenario.

Tras realizar una exhaustiva lectura del texto, los aspirantes presentados al examen han tenido que resumir el texto, proponer preguntas para comprobar la comprensión lectora del alumno, establecer criterios de corrección y realizar una prueba ortográfica.

Además, en la parte matemática específica para Primaria se han incluido cinco problemas con su correspondiente apartado para razonar los correspondientes cálculos. Vía: madriddiario.es

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Tests oposiciones auxiliar biblioteca Complutense . 1ª



1.      Según la memoria estadística de BUC del año 2000, ¿cuántos registros MARC de ejemplar de obras monográficas de los siglos XIX y XX hay en la Biblioteca de la Universidad Complutense?

a.      1.550.500
b.     1.466.065
c.      2.322.225
d.     2.366.302

2.      La localización y el acceso electrónico a una revista se introduce en la etiqueta del formato USMARC:

a.      830
b.     866
c.      856
d.     810

3.      La jefatura del Personal de Administración y Servicios corresponde:

a.      Al Gerente General
b.     A los Decanos de Facultad y Directores de Escuelas Universitarias
c.      Al Consejo Social
d.     Al Claustro Universitario

4.      Un host es:

a.      un ordenador conectado a Internet
b.     a y c son correctas
c.      un ordenador que suministra servicio a varios terminales
d.     un ordenador que tiene un IP de salida y otro de entrada

5.      ¿Qué editor destacó en el siglo XVIII por reimprimir obras célebres de la literatura española?

a.      Joaquín Ibarra
b.     Antonio Sancha
c.      Tomás Antonio Sánchez
d.     Real Compañía de Libreros e Impresores

6.      El origen de la clasificación facetada es la:

a.      CC
b.     BC
c.      CDU
d.     DDC

7.      ¿Qué biblioteca tiene el mayor fondo histórico en biomedicina?

a.      Biblioteca de la Universidad de Santiago de Compostela
b.     Biblioteca de la Universidad de Valencia
c.      Biblioteca Nacional
d.     Biblioteca de la Universidad Complutense

8.      ¿Cuál de los siguientes centros es el principal suministrador de documentos mediante préstamo interbibliotecario en España?

a.      CINDOC
b.     Biblioteca Nacional
c.      REBIUN
d.     Biblioteca de la Universidad Complutense

9.      ¿Qué organismo tiene la competencia para promover la elaboración de catálogos colectivos a nivel estatal?

a.      Consejo Coordinador de Bibliotecas
b.     Bibliotecas- cabecera de las Comunidades Autónomas
c.      Biblioteca Nacional
d.     Centro de Patrimonio Nacional

10. ¿Quién promovió en 1868 la creación de bibliotecas públicas en las escuelas?

a.      Marqués de Corbera
b.     Claudio Moyano
c.      Conde de Romanones
d.     Manuel Ruiz Zorrilla

11. El Título VII de la Constitución trata:

a.      De la organización territorial del Estado
b.     De la reforma constitucional
c.      De economía y hacienda
d.     Del Tribunal Constitucional

12. Un usuario necesita conocer el uso correcto y admitido de una expresión:

a.      Debe consultar un diccionario etimológico
b.     Debe consultar un diccionario ideológico
c.      Debe consultar un diccionario de la lengua
d.     Debe consultar un diccionario de dudas y dificultades

13. la Norma ISO 2709:

a.      Es equivalente al formato MARC
b.     Define la estructura del formato MARC
c.      Determina qué valor tienen los códigos del formato MARC
d.     No permite diferentes configuraciones del formato MARC

14. Tener recursos hipermedia significa que:

a.      Tenemos acceso simultáneo a muchos lugares
b.     Disponemos tanto de http, ftp, telnet como de smpt y de tcp/ip
c.      Podemos acceder a imágenes y sonido mediante el uso del hipertexto
d.     Disponemos de abundantes fondos para adquirir imágenes y sonido

15. Las primeras bibliotecas y archivos aparecen en:

a.      Grecia
b.     Egipto
c.      Mesopotamia
d.     Ninguna de las tres respuestas anteriores es correcta

16. ¿Qué artículo de la Constitución establece “La riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de especial respeto y protección?

a.      el artículo 3.1
b.     el artículo 3.3
c.      el artículo 3.2
d.     el artículo 4.1

17. Guicat hace referencia a:

a.      La aplicación empleada para el uso del módulo de catalogación de INNOPAC
b.     El catálogo colectivo de la Universidad del País Vasco
c.      Un esquema de metadatos para la catalogación bibliográfica
d.     Una guía multimedia de apoyo a la catalogación bibliográfica de la Universidad Complutense de Madrid.

18. Dentro de las retribuciones básicas de los funcionarios están:

a.      el complemento de destino
b.     el complemento de productividad
c.      las pagas extraordinarias
d.     el complemento específico

19. Dentro de las retribuciones complementarias de un funcionario están:

a.      el complemento de destino
b.     el complemento de productividad
c.      las pagas extraordinarias
d.     las respuestas a y b son correctas

20. ¿Cuál es el punto de acceso principal en la catalogación de videos?

a.      el título
b.     el director
c.      el actor o actriz principal
d.     el guionista

21. ¿Quién preside el Consejo Coordinador de Bibliotecas?

a.      el Ministro de Educación, Cultura y Deportes
b.     el Director del Centro Coordinador de Bibliotecas
c.      el Director de la Biblioteca Nacional
d.     el Director General del Libro y Bibliotecas

22. ¿Qué tipos de préstamo establece el Reglamento de préstamo de libros en las bibliotecas públicas?

a.      El individual y el interbibliotecario
b.     El individual, el colectivo y el interbibliotecario
c.      El individual y el colectivo
d.     El individual

23. La reforma de los Estatutos de las Comunidades Autónomas se ajustará al procedimiento establecido en los mismos y requerirán, en todo caso, la aprobación de:

a.      las Cortes Generales, mediante ley orgánica
b.     el Jefe del Estado
c.      el Senado
d.     el Congreso de los Diputados

24. En una biblioteca universitaria el expurgo se realiza por:

a.      Bibliotecarios asesorados por el personal docente
b.     El personal docente
c.      La Comisión de Biblioteca
d.     Una empresa especializada en el tema

25. ¿Cuál se ha considerado el primer libro impreso en el que aparece una portada?

a.      La Biblia de 42 líneas de Gutemberg de 1455
b.     El Salterio de Fust y Schoeffer de 1457
c.      El Catholicon de Johanes Balbus, impreso en 1460
d.     El Calendarium de Johhannes Regiomontanus, impresa en Venecia en 1476 por Erhard Ratdolt

26. Ariadna es:
a.      Un programa de gestión de bibliotecas
b.     El sistema de acceso a bases de datos de la Universidad Complutense de Madrid
c.      El catálogo automatizado de la Biblioteca Nacional
d.     El nombre con que se conoce al grupo de gestión del conocimiento de REBIUN

27. La forma más habitual de localizar en un catálogo una publicación periódica es por:

a.      El ISSN
b.     El título clave
c.      La periodicidad
d.     El editor

28. ¿Qué Título de la Constitución recoge el artículo cuyo comienzo reza “Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia?

a.      El Título I
b.     El Título Preliminar
c.      El Título II
d.     El Título III

29. ¿En qué se diferencian, fundamentalmente, un catálogo tradicional y uno automatizado?

a.      En los puntos de acceso
b.     En la descripción del documento
c.      En las posibilidades de recuperación
d.     No hay diferencias entre ambos

30. ¿Quién fue el inspirador de la creación de bibliotecas populares en Cataluña a principios del siglo XX?

a.      Francisco Cambó
b.     Enrique Prat de la Riva
c.      Eugenio d’Ors
d.     José Ortega y Gasset

31. La Biblioteca Histórica “Marqués de Valdecilla”:

a.      Acoge en su seno el proyecto Dioscórides
b.     Es la segunda biblioteca de Madrid por la riqueza de sus fondos anteriores al siglo XIX
c.       A y b son correctas
d.     Es la segunda biblioteca española en número de incunables

32. CIP:

a.      Es un código que se aplica en los carnés informatizados de la biblioteca
b.     Es un código que se utiliza en las facturas de las publicaciones que se compran
c.      Es la sigla del Consejo Internacional de Editores
d.     Identifica la catalogación previa a la publicación de una obra

33. El organismo encargado de gestionar la edición de la CDU es:

a.      El Consorcio de la CDU
b.     FID
c.      UNESCO
d.     IFLA

34. La creación de bibliotecas públicas en España a mediados del siglo XIX obedeció principalmente ala necesidad de:

a.      Conservar el patrimonio bibliográfico
b.     Fomentar la lectura
c.      Servir de apoyo a la instrucción
d.     Combatir el analfabetismo de las clases populares

35. Por su contenido los documentos pueden ser:

a.      primarios, secundarios y terciarios
b.     gráficos, sonoros y audiovisuales
c.      textuales y no textuales
d.     en papel, en soporte informático y en otros soportes

36. El abandono del servicio será considerado una falta:

a.      muy grave
b.     grave
c.      leve
d.     ninguna de las tres respuestas anteriores es correcta

37. La biblioteca pública tiene sus orígenes en:

a.      Roma
b.     Grecia
c.      Córdoba
d.     Bizancio

38. La encuadernación del libro fue especialmente rica en:

a.      Roma
b.     Grecia
c.      Bizancio
d.     Egipto

39. GEUIN son las siglas que hacen referencia a:

a.      El grupo de usuarios del programa de gestión de bibliotecas INNOPAC en España
b.     Grupo de Estudios de Usuarios de Universidades Españolas
c.      Un grupo orientado al estudio de las necesidades de usuarios a nivel internacional
d.     Un programa integrado de gestión de bibliotecas

40. Las gratificaciones por servicios extraordinarios, fuera de la jornada laboral normal, que en ningún caso podrán ser fijas en su cuantía y periódicas en su devengo, se consideran:

a.      retribuciones básicas
b.     indemnizaciones
c.      retribuciones complementarias
d.     todas las respuestas anteriores son correctas

41. Las normas para la descripción bibliográfica internacional de las publicaciones seriadas son las:

a.      ISBD (A)
b.     ISBD (ER)
c.      ISBD (NBM)
d.     ISBD (S)

42. ¿Quién fue el primer impresor del Quijote de Cervantes?:

a.      Joaquín Ibarra
b.     Juan de la Cuesta
c.      Benito Monfort
d.     Antonio Sancha

43. El área de notas en las Reglas de Catalogación Españolas es:

a.      la 8
b.     la 6
c.      la 5
d.     la 7

44. La organización bibliotecaria española queda establecida en:

a.      el RD 582/1989, de 19 de mayo
b.     la Constitución de 1978
c.      la Ley 16/1985 de 25 de junio
d.     el RD 11/1986, de 10 de enero

45. Las operaciones de préstamo de libros se realizan para:

a.      la consulta del material en la biblioteca
b.     la consulta del material fuera de la biblioteca
c.      la consulta del material en otras bibliotecas
d.     las respuestas a, b y c son correctas

46. Según el artículo 9 de la Ley Orgánica de Universidades, los Departamentos se encargan de:

a.      Coordinar las enseñanzas de una o varias áreas de conocimiento en uno o varios centros de acuerdo con la programación docente de la universidad, de apoyar las actividades e iniciativas docentes e investigadoras del profesorado y de ejercer aquellas otras funciones que sean determinadas por los Estatutos.
b.     La creación, modificación o supresión de Escuelas de Especialización Profesional
c.      Aprobar los planes o programas de investigación de las facultades y conocer los planes de investigación de los miembros de la comunidad universitaria.
d.     Las respuestas b y c son correctas

47. El proyecto dioscórides permite:

a.      la digitalización de documentos
b.     la difusión de documentos
c.      la normalización bibliográfica del fondo histórico
d.     las respuestas a y b son correctas

48. De las siguientes funciones ¿cuál no es propia de una biblioteca pública?

a.      el préstamo interbibliotecario
b.     la Difusión Selectiva de la Información
c.      la información bibliográfica
d.     las actividades de fomento de la lectura

49. Una de las funciones primordiales de la biblioteca universitaria es:

a.      la conservación del Patrimonio Bibliográfico Regional
b.     la elaboración de la Bibliografía Nacional
c.      el apoyo a la docencia, el estudio, la lectura, la investigación y la formación
d.     la organización de actividades y programas de promoción de la lectura

50. El proyecto piloto de automatización del catálogo de la BUC se realizó en las bibliotecas de:

a.      la Facultad de Ciencias de la Información y de la Facultad de Geografía e Historia
b.     la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y de la Facultad de Derecho
c.      la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y de la Escuela de Biblioteconomía y documentación
d.     la Facultad de Geografía e Historia y de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales